lunes, 10 de mayo de 2010
10/05/2010
Ensayo de examen oral, Vortrag de unos 4-6 minutos sobre un tema típico de examen de nivel intermedio, con sus tres puntos a nombrar obligatoriamente, su saludo inicial y final y ese estilo enlazándolos y que se note su presencia. Bueno, lo de todos los años, que hace falta ensayar de cuando en cuando. Los temas han sido Fernsehen, Konsum, Unterkunft y Eine langes Leben. Todo esto frente a la cámara, para que vayáis perdiendo el miedo escénico.
Como deberes, del tema que hemos presentado, hacer la redacción y enviársela a Carmen.
¡Nos vemos el miércoles, clase!
viernes, 7 de mayo de 2010
07/05/2010 - Jornadas Puertas Abiertas EOI
Nuestro viernes del mes de mayo con clase viene cargadito, nos vemos en las diferentes actividades entre las cinco y... las nueve, que cierran el centro ;-)
Viel Spaß!!
jueves, 6 de mayo de 2010
03/05/2010 y 05/05/2010
KP. 44 - 1b
Explicar, para el lunes, las siguientes palabras:
verkehrt (z. 67)
auf Druck setzen (z. 70)
aufreiben (z. 75)
belegen (z. 82)
KP. 45 - 2
KP. 43 - 5a
"Unter uns", Teil 4 + entrega Fragenbogen 3 y 4.
Danke, María!
03/05/2010
ABC Liste über Berufe und Tiere.
KP. 44 - 1a y b (texto típico de examen)
viernes, 30 de abril de 2010
28/04/2010
KP. 42 - 1 y 2
KP. 43 - 4 abc
AP. 33 - 4 y 5
El viernes veremos Die Welle en el salón de actos. Con un poco de suerte llegamos todos a la hora... y salimos a la hora también :-P
... A la salida nos vemos y nos vamos de cena.
¡Bis bald!
martes, 27 de abril de 2010
26/04/2010
KP. 40 - 1c
Continuamos debate sobre el trabajo y sobre la moral actual, la pérdida de valores, etc.
Hoy no vemos la parte correspondiente del Tatort, sin embargo Carmen nos anuncia que este viernes 30 en clase (la clase del "viernes con clase del mes") se proyectará Die Welle.
A la salida nos vemos, chicos ;-)
viernes, 23 de abril de 2010
19/04/2010 y 21/04/2010
Lebt ihr zu arbeiten? Arbeiten ihr zu leben? --> Charlamos sobre ello.
KP. 40 - 1
Vemos el Tatort titulado Unter uns, Teil 2.
19/04/2010
Einführung zum film Unter uns. --> Hablamos sobre lo que nos sugiere y sobre... filosofía y comprotamiento humano en general.
5 líneas para casa sobre Was hat ein Kleiderbügel mit einem Klavier zu tu? --> Hablamos sobre ello.
Vemos el Tatort titulado Unter uns, Teil 1.
NACHRICHTEN!!
A partir de ahora lucha sin cuartel por aparcar en la Viña, gente que viene con coche y busca sitio en los alrededores, la avda. de España está "azulada".
Las calles que inician una primera fase de implantación de la zona azul en el municipio son las avenidas de España y Colmenar Viejo, así como las calles Real, Mayor, San Onofre y Silvio Abad. El horario general será de 9:30 a 14:00 y de 16:30 a 20:00 de lunes a viernes; sábados sólo operativo en horario de mañana.
El concejal de Urbanismo y Movilidad, Raúl Terrón ha explicado que la instalación de esta zona azul en los centros administrativos o comerciales abiertos responde a una demanda ciudadana sobre estacionamiento de corta duración.
El tiempo mínimo de estacionamiento es de 15 minutos (15 centimos) mientras que como máximo, se podrá aparcar el vehículo dos horas en el mismo lugar por 1,45 euros. Los expendedores están preparados para el pago con tarjeta de crédito y para los casos de anulación de la denuncia.
Fuente: Información Municipal y Cadena Ser
miércoles, 14 de abril de 2010
14/04/2010
Vemos Der glückliche Tod, Teil 10.
KP. 35 - 6
KP. 36, lectura, y para casa, indicar de qué trata cada párrafo.
Buscar lo más actual de las vidas de Ruth Cohn, Paul Watzlawick y Ludwig Eichinger.
KP. 34 - 5b (Hausaufgaben)
Además se sugieren las siguientes actividades extraescolares, esta vez, más cine (¿recordáis hace una semana o así que os sugería una película en la iglesia...? Es este sábado 17 a las ocho en Castellana, aún estáis a tiempo)
La Casa Encendida, en Embajadores, proyecta el fin de semana del 24 y 25 de abril la película Ein Freund von mir, por un par de euros.
En los cines se está proyectando actualmente la película Soul Kitchen, también en versión original, que si bien es en los cines corrientes, también podéis acogeros a algún descuento.
¡A disfrutar!
Recordad que nos vemos en clase el viernes 30.
lunes, 12 de abril de 2010
12/04/2010
KP. 33 - 3a y 3d
KP. 34 - 5a
Improvisamos una discusión en un WG, ¡somos unos artistas!
Vemos la parte 9 de Der Glückliche Tod.
miércoles, 7 de abril de 2010
07/04/2010
Hallo! En vuestro correo podréis encontrar novedades de Carmen, deberes, transcripciones, Fragenbogen y otros, así como información adicional en su nuevo blog. Yo me tendré que suscribir y aún así... :-)
Hoy hemos visto...
KP. 32 - 1a y 2a
Der glückliche Tod, Teil 8
Para casa, y enviar por escrito a Carmen...
KP. 33 - 2b, 2c
El próximo día leeremos...
KP. 33 - 3b
Bis Montag!
martes, 30 de marzo de 2010
Kirchenkino en Madrid
| 17.04.10 Kirchenkino: Maria, ihm schmeckt's nicht! | | ||
| 20 Uhr | |||
| Jan (Christian Ulmen) möchte seine italienische Freundin Sara heiraten. Ganz unkonventionell. Nur standesamtlich. Doch da hat er die Rechnung ohne Saras Familie gemacht. Die besteht auf einer grossen Feier in Italien. Also reisst das junge Paar mit Jans Eltern nach Campobello" um das Fest vorzubereiten. Konfrontiert mit der südländischen Lebensart" Bürokratie und fremder Küche" fängt Jan an zu zweifeln" ob Sara und ihre Familie wirklich das sind" was er will... Eintritt frei Wo: Evangelische Kirchengemeinde Madrid Paseo de la Castellana, 6. | |||
miércoles, 24 de marzo de 2010
24/03/2010 y 22/03/2010
P. 30 - 1 y 2abc
Vemos Der glückliche Tod, Teil 7.
22/03/2010
P. 28 - 1 y 2
Las clases empiezan de nuevo el miércoles 7 de abril.
domingo, 14 de marzo de 2010
Conferencia el 17/03/2010
10/03/2010 y 12/03/2010
P. 26 - 1
P. 26 - 2c
AP. 18, en clase, 1 y 3
Vemos parte 4 de Tatort Der glückliche Tod.
10/03/2010
Presentaciones en clase.
P. 20.
P.24 - 1
KP. 18 y 19 (Hausaufgaben)
KP. 19 - 4
Vemos parte 4 de Tatort Der glückliche Tod.
martes, 9 de marzo de 2010
Campaña de reivindicación del Nivel C
Desde la Asociación de Alumnos de Escuelas Oficiales de Idiomas de Madrid ya que hemos comenzado una nueva campaña de reivindicación del nivel C para las escuelas de idiomas, basada en la firma de una carta individual de protesta por el nivel C en las Escuelas.
Ante la dificultad de acceder a la totalidad de la comunidad educativa, rogamos den máxima difusión a este e-mail entre sus contactos de Escuelas de Idiomas.
La idea es enviar al Ministerio de Educación cuantas más cartas mejor, reclamando la derogación del Real Decreto 1629/2006, que tan nefastas consecuencias supone para las escuelas y solicitando un nuevo Real Decreto que modifique los errores cometidos en el anterior.
Nuestra intención es que esta campaña llegue al mayor número de alumnos y ex-alumnos. Muchos profesores han mostrado su interés en participar en la campaña, por lo que les incluimos también un modelo de carta para profesores. Evidentemente, para lograr nuestro objetivo necesitamos la colaboración de los profesores, de los centros, de los delegados de cursos: de todos los afectados. Es por ello que les pedimos que le den la máxima difusión entre sus alumnos y compañeros de Escuelas de Idiomas a esta protesta. .
Querríamos dejar claros los siguientes puntos:
- La carta es INDIVIDUAL, es decir, un alumno igual a una carta.
- La campaña está pensada para que participen los alumnos, tanto actuales como antiguos alumnos. No se trata, pues, de pedir la participación de personas ajenas a las escuelas.
- El modelo de carta es el que se adjunta. De todas formas se puede descargar en la página web de la asociación, es decir: www.aaeoim.jimdo.com
- La campaña, y la consiguiente recogida de cartas, se extenderá hasta el martes 23 de marzo de 2010.
Por favor, rogamos que den la máxima difusión a este tema. Lo que pretendemos no es sencillo y, para conseguirlo, necesitamos estar todos unidos.
(Adjuntamos modelos de carta y cartel de la campaña)
Agradeciendo de antemano su colaboración, reciban un cordial saludo
Marta Torres
Presidente de la Asociación de Alumnos de
Escuelas Oficiales de Idiomas de Madrid.
Sede: C/ Jesús Maestro, 5 28003 - Madrid ""
Más información: alumnos.escuelaidiomas@gmail.
Web: www.aaeoim.jimdo.com
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Escuela de San Sebastián de los Reyes, el procedimiento a seguir es el siguiente:
1º Distribución de la carta individual de reivindicación a través de los delegados de curso (Haremos fotocopias para los alumnos que deséen participar)
2º Recogida en la Escuela de las cartas firmadas por los alumnos en Conserjería hasta el día 18 de marzo.
3º Envío de las cartas a la sede de la Asociación, en la EOI “Jesús Maestro” de Madrid,
4º Allí harán un recuento total de las cartas, emitirán una nota de prensa y llevarán todas las cartas al Ministerio de Educación.
Aplicación para hacer deberes en línea
Como viene anunciando Carmen, su intención es automatizar la entrega de ejercicios varios a través de un sistema de gestión de estas cosas patrocinado por... ¿las escuelas de idiomas?
El caso es que podéis acceder a el desde aquí mismo, siendo vuestro usuario el número de expediente y vuestra contraseña el DNI (con todos sus números y sin letra)
Espero que más adelante Carmen nos comente con más detalle cómo funciona el sitio.
¡Nos vemos mañana en clase!
¡Ah! ¡Y el viernes!
08/03/2010
Hoy, por llegar tarde, nos olvidamos de las presentaciones en clase... Miriam, Vicente y Bea, expondrán más adelante.
P. 18 - 4a (diferentes variedades de resumen y recuperación de la información, al final se escribe un texto por cada grupo y se envía a Carmen)
Parte 2 del nuevo Tatort, Der Glükliche Tod. Disponible en youtube. Se reparten los Fragenbogen para las partes 3 y 4.
jueves, 4 de marzo de 2010
03/03/2010
Para empezar debate: Sind sie ethisch und moralisch vertretbar? Carmen nos graba, pero su grabadora la traiciona y no funciona el invento. Mala suerte, otra vez será.
Nueva ronda de presentaciones en clase, también grabadas.
Nuevo episodio de Tatort, Der Glückliche Tod. Primer corte. ¡Ya disponible en el canal de Carmen en youtube!
martes, 2 de marzo de 2010
01/03/2010
P. 16 - 12 a, b
P. 17 - 3 a
Última parte, 10, de Häschen in der Grube.
Miércoles: Diskusion über Tierversuche vs. Menschenversuche, Ja oder Nein? (tener en cuenta cómo expresar opiniones, P. 17) (Y sí, lo grabará, esforzaos porque cuenta)
Para casa: P. 18 - 4 a, para próximo lunes. Resumir un personaje y exponer puntos más fuertes.
Pensar en lo siguiente, tal vez para escribirlo: Kann jemand selbs belugen?
Finalmente, el próximo viernes 12 tenemos clase.
jueves, 25 de febrero de 2010
24/02/2010
P. 16 - 1 :Redactar texto (grupos de 4) sobre Integration siguiendo el diagrama para exponer los temas sugeridos. Sobre el diagrama, hay un par de enlaces en vuestros correos enviados por Carmen.
Preparar para las próximas semanas un Vortrag de 5 minutos que presentaremos en clase, con los tema elegidos por nosotros mismos y cuyas fechas de presentación son las siguientes:
Carlos 1-marzo, Elisa 3-marzo, Vicente 3-marzo, Beatriz 8-marzo, Miriam 8-marzo, Sandra 10-marzo, Víctor 10-marzo... y los que faltaron a clase tendrán también su fecha, no penséis que os libráis... Por cierto, el día de la presentación poneros guapos, que nos graban.
Vemos el corte 9 de Häschen in der Grube.
lunes, 22 de febrero de 2010
17, 19 y 22/02/2010
Vendrá el 17 de marzo una profesora de lingüística aplicada para darnos una charla sobre argumentación.
Recordad argumentar lo que sea sobre el velo islámico y enviarlo esta semana a Carmen.
22/02/2010
P. 15 - 3 y 4a.
Para casa: AP. 14 - 4, 5 y 6.
Vemos Häschen in der Grube, parte 8.
19/02/2010
P. 14 - escuchar y comentar.
Parte 7 de Häschen in der Grube.
17/02/2010
P. 11 -40.
P. 12 - 1.
P. 13, leer (12b)
P. 12 b Rellenar las columnas.
Corte 6 de Häschen in der Grube.
