martes, 30 de marzo de 2010

Kirchenkino en Madrid

Sugenrencia de cine para mediados de abril... creo que estará en alemán ;)

17.04.10 Kirchenkino: Maria, ihm schmeckt's nicht!
20 Uhr

Jan (Christian Ulmen) möchte seine italienische Freundin Sara heiraten. Ganz unkonventionell. Nur standesamtlich. Doch da hat er die Rechnung ohne Saras Familie gemacht. Die besteht auf einer grossen Feier in Italien. Also reisst das junge Paar mit Jans Eltern nach Campobello" um das Fest vorzubereiten. Konfrontiert mit der südländischen Lebensart" Bürokratie und fremder Küche" fängt Jan an zu zweifeln" ob Sara und ihre Familie wirklich das sind" was er will...

Eintritt frei

Wo:
Evangelische Kirchengemeinde Madrid
Paseo de la Castellana, 6
.

miércoles, 24 de marzo de 2010

24/03/2010 y 22/03/2010

24/03/2010

P. 30 - 1 y 2abc

Vemos Der glückliche Tod, Teil 7.


22/03/2010

P. 28 - 1 y 2


Schone Ostern!!!

Las clases empiezan de nuevo el miércoles 7 de abril.

domingo, 14 de marzo de 2010

Conferencia el 17/03/2010

El miércoles 17, en el Salón de Actos, tendremos una clase/conferencia por Carmen Sancho, sobre estrategias de argumentación.

10/03/2010 y 12/03/2010

12/03/2010

P. 26 - 1
P. 26 - 2c
AP. 18, en clase, 1 y 3

Vemos parte 4 de Tatort Der glückliche Tod.

10/03/2010

Presentaciones en clase.
P. 20.
P.24 - 1
KP. 18 y 19 (Hausaufgaben)
KP. 19 - 4

Vemos parte 4 de Tatort Der glückliche Tod.

martes, 9 de marzo de 2010

Campaña de reivindicación del Nivel C

*** La recogida de cartas firmadas en la EOI Sanse se hará hasta el 18 de marzo en la Conserjería, ver al final de esta entrada ***

Desde la Asociación de Alumnos de Escuelas Oficiales de Idiomas de Madrid ya que hemos comenzado una nueva campaña de reivindicación del nivel C para las escuelas de idiomas, basada en la firma de una carta individual de protesta por el nivel C en las Escuelas.

Ante la dificultad de acceder a la totalidad de la comunidad educativa, rogamos den máxima difusión a este e-mail entre sus contactos de Escuelas de Idiomas.

La idea es enviar al Ministerio de Educación cuantas más cartas mejor, reclamando la derogación del Real Decreto 1629/2006, que tan nefastas consecuencias supone para las escuelas y solicitando un nuevo Real Decreto que modifique los errores cometidos en el anterior.

Nuestra intención es que esta campaña llegue al mayor número de alumnos y ex-alumnos. Muchos profesores han mostrado su interés en participar en la campaña, por lo que les incluimos también un modelo de carta para profesores. Evidentemente, para lograr nuestro objetivo necesitamos la colaboración de los profesores, de los centros, de los delegados de cursos: de todos los afectados. Es por ello que les pedimos que le den la máxima difusión entre sus alumnos y compañeros de Escuelas de Idiomas a esta protesta. .

Querríamos dejar claros los siguientes puntos:

- La carta es INDIVIDUAL, es decir, un alumno igual a una carta.

- La campaña está pensada para que participen los alumnos, tanto actuales como antiguos alumnos. No se trata, pues, de pedir la participación de personas ajenas a las escuelas.

- El modelo de carta es el que se adjunta. De todas formas se puede descargar en la página web de la asociación, es decir: www.aaeoim.jimdo.com

- La campaña, y la consiguiente recogida de cartas, se extenderá hasta el martes 23 de marzo de 2010.

Por favor, rogamos que den la máxima difusión a este tema. Lo que pretendemos no es sencillo y, para conseguirlo, necesitamos estar todos unidos.

(Adjuntamos modelos de carta y cartel de la campaña)

Agradeciendo de antemano su colaboración, reciban un cordial saludo

Marta Torres

Presidente de la Asociación de Alumnos de

Escuelas Oficiales de Idiomas de Madrid.

Sede: C/ Jesús Maestro, 5 28003 - Madrid ""

Más información: alumnos.escuelaidiomas@gmail.com

Web: www.aaeoim.jimdo.com


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Escuela de San Sebastián de los Reyes, el procedimiento a seguir es el siguiente:

1º Distribución de la carta individual de reivindicación a través de los delegados de curso (Haremos fotocopias para los alumnos que deséen participar)

2º Recogida en la Escuela de las cartas firmadas por los alumnos en Conserjería hasta el día 18 de marzo.

3º Envío de las cartas a la sede de la Asociación, en la EOI “Jesús Maestro” de Madrid,

4º Allí harán un recuento total de las cartas, emitirán una nota de prensa y llevarán todas las cartas al Ministerio de Educación.



Aplicación para hacer deberes en línea

¡Hola, chicos!

Como viene anunciando Carmen, su intención es automatizar la entrega de ejercicios varios a través de un sistema de gestión de estas cosas patrocinado por... ¿las escuelas de idiomas?

El caso es que podéis acceder a el desde aquí mismo, siendo vuestro usuario el número de expediente y vuestra contraseña el DNI (con todos sus números y sin letra)

Espero que más adelante Carmen nos comente con más detalle cómo funciona el sitio.

¡Nos vemos mañana en clase!

¡Ah! ¡Y el viernes!

08/03/2010

8/3/2010

Hoy, por llegar tarde, nos olvidamos de las presentaciones en clase... Miriam, Vicente y Bea, expondrán más adelante.

P. 18 - 4a (diferentes variedades de resumen y recuperación de la información, al final se escribe un texto por cada grupo y se envía a Carmen)

Parte 2 del nuevo Tatort, Der Glükliche Tod. Disponible en youtube. Se reparten los Fragenbogen para las partes 3 y 4.

jueves, 4 de marzo de 2010

03/03/2010

03/03/2010

Para empezar debate: Sind sie ethisch und moralisch vertretbar? Carmen nos graba, pero su grabadora la traiciona y no funciona el invento. Mala suerte, otra vez será.

Nueva ronda de presentaciones en clase, también grabadas.

Nuevo episodio de Tatort, Der Glückliche Tod. Primer corte. ¡Ya disponible en el canal de Carmen en youtube!

martes, 2 de marzo de 2010

01/03/2010

01/03/2010

P. 16 - 12 a, b
P. 17 - 3 a

Última parte, 10, de Häschen in der Grube.

Miércoles: Diskusion über Tierversuche vs. Menschenversuche, Ja oder Nein? (tener en cuenta cómo expresar opiniones, P. 17) (Y sí, lo grabará, esforzaos porque cuenta)

Para casa: P. 18 - 4 a, para próximo lunes. Resumir un personaje y exponer puntos más fuertes.

Pensar en lo siguiente, tal vez para escribirlo: Kann jemand selbs belugen?

Finalmente, el próximo viernes 12 tenemos clase.